筑力打造美丽班级,助推学生美丽绽放
【发布人:高二】 【发布部门:年级部】 【发布时间:2019-02-22 08:04:06】 【点击率:586】

筑力打造美丽班级,助推学生美丽绽放

——最美年华,最美高二14班

  

 岁月如歌,春华秋实,匡河水畔的八中校园郁郁葱葱,浓厚的学习气氛,蓬勃的教育力量,清新的校园美景,不断彰显着学校的教育品质,吸引着一批批优秀学子慕名求学,而在这群星璀璨的校园里,高二(14)班更是践行着“美丽校园、美丽班级”建设理念班级中的佼佼者。

 近日,经学校自荐、教育主管部门推荐,合肥市教育局最终选出2019年度100个“美丽班级”。万博manbetx官网2017级高二(14)班荣膺“合肥市美丽班级”荣誉称号。

美丽教育

 去年9月,新学期伊始,高二(14)班便确立了“每个孩子都是一朵花,每朵花季节不同风格不同,让14班的每朵花量身规划,美丽绽放”的班级建设理念。

 高二(14)班是一个积极向上,勤奋进取的班集体,58名正值青春年华的同学,活泼开朗,积极向上。为了弘扬班级正能量,让同学们明确奋斗目标,班主任开展了“我的高考我的专业”职业规划、“21天习惯法”培训、“梦想的力量”等一系列目标探索和习惯养成教育活动。

 在班主任带领下,同学们展开了对职业生涯的规划,通过主题班会让学生基本了解大学专业和职业倾向,填写问卷调查,为今后的学习制定了目标。让每位同学探索自我,找准人生方向,精准规划自己高考的志愿,根据兴趣特长爱好优势,定位规划好自己的高考专业填报,确立远期目标,明确两年后愿景。

 教育就是培养习惯。“21天习惯法”是班主任号召同学们改掉坏习惯、养成好习惯的方法,在班主任的步步指引下,同学们通过21天习惯养成法的努力实现了蜕变,而这些好习惯正在慢慢的滋养、渗透进同学们日常行动中,改变着每个人的精神世界,变的更好,更强!


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美丽环境

 当你走进高二(14)班的教室,惊喜会接踵而来。新颖的构思,精美的布置无不洋溢着浓浓的创新氛围。看,教室内,既有精美的书画展示栏,又有利落明净的卫生角;既有装扮绚烂的七彩心愿墙,又有干净整洁的课桌椅。图书角摆放着整整齐齐的图书,书架上、讲台上摆放着盛开的鲜花、绿色的植物……每一间教室都布置得生机盎然,充满着浓郁的文化气息。

 班级的环境还包含“软环境”的建设,随着电子班牌的推广,高二(14)班也充分利用班牌进行班级文化宣传与渗透。班牌上有同学们快乐的集体照,有朗朗上口的班级口号,有意味深长的班主任寄语,有同学们自己制定的班级公约。班牌就像扇扇亮丽的窗户,向大家传递着师生的智慧,展示着班级内在的精神品质。此外,班级同学还通力设计了班级班徽,设计融入了所有授课老师的姓名,班徽中蕴含着十四班同学对学科核心素养的期望,同时也包含着同学们对老师们的感恩,彰显出14班孩子向上的力量。


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美丽学生

“让每个学生洋溢阳光自信”是14班班级教育的重要愿景。班级既是学习的圣地,也是学生创造施展才艺的空间,并在这一空间全面展示自己的个性特长;不论是制订班级管理细则、执行决议,还是进行阶段性总结评比,全都让学生参与并及时采纳学生的正确意见;用相机记录美丽班级创建过程中的亮点、用文字分享美丽班级的经验,将班级标兵等进行大力宣传、弘扬;经常性的举行“班级之星”等各类评比活动,尽量使每一位学生都得到锻炼的机会,学生的成就感也就不断得以正面强化。

常态化班级活动外,高二(14)班还着力进行了以下活动:

(一)爱与感恩教育:每日三分钟同学做:我感恩我点赞我创造,通过点赞墙让爱在14班温暖流动,让14班有温度,有斗志地美好向前;

(二)14班凝聚力训练,通过游戏冰糖葫芦,红掌植物的红火团队凝聚力建设,配合观看视频《节拍器共振》《马拉松长跑》《力克胡哲》《One Day》《苔》《梦想的舞台》《让世界因为而美丽》《Hero》《感恩的心》《谢谢你》《孝经》《弟子规》等加强团体凝聚力刻意训练;

(三)提分行动:启动,表彰,盘点,潜能引爆,训练同学们面对问题并解决的勇气和执行力。“我要面对行动的是……”“我能进步提升的……”以成果为导向的高效过程,特别是针对每个学生提出的个性化“提分行动”,让每个孩子都有一个精准的“小目标”,使孩子们可以“撸起袖子加油干”。更有为每个不同层次的孩子量身打造的“提分计划”让每个孩子都有进步,每个家长都能看到希望!


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美丽家庭

  家校的高校沟通是学校教育顺利进行的坚实保障。如何用美的方式激活家庭教育是学校教育工作者一直思索的问题,在创建美丽班级过程中,高二(14)班班主任尝试通过系列微课、沙龙等形式围绕孩子品德、学业、心理健康、家庭法律教育等内容,为家庭教育注入动力,启发家长新思考,促进家校沟通,合力教育,收到了家长的积极认可。

  高二(14)班也拥有最有爱的“家长粉丝团”,大家不分彼此,只要班级需要,都是争先恐后的踊跃报名,支持学校、老师的工作,我们这群可亲可敬的家长,用“爱”来改变孩子们!

 

 凤凰涅槃铸利剑,意气风发看繁花!14班最美,美在“合力”:班主任打造了优秀的班级文化,21天习惯法收效显著,同学们众志成城,班级凝聚力高,老师们的真心呵护,学生的用心刻苦,班主任老师精心筹谋班级活动,提分计划成效显著;家长委员会架起家校沟通桥梁,全力配合班级工作;所有人爱班如家,班级活动鼎力相助……在广阔天地间,高二(14)班就像一个团结的大家庭,身在其中的每个家长、老师和学生都在为它的美好而努力着。在最美的年华里,奔向最美的明天。 (张岚、王浩男)


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